Ils sont intégrés aux cours de sciences et ils ont tous un thème technologique ou scientifique en lien avec un objet du quotidien. Ils sont destinés aux élèves de 11 Harmos et leur but est de faire découvrir aux élèves les domaines de la haute technologie et de la science.

Professionnels et professeurs travaillent en duo pour créer un cours interactif avec démonstrations et expériences à la clé. La méthode est interactive, éducative et surtout démonstrative grâce à des expériences réalisées en direct dans la classe.

Le concept Tech’Ecole a été créé par M. Erez Halahmi, physicien, ingénieur en électronique et en électricité et M. Daniel Guntli, biologiste. Ils ont recruté un groupe de professionnels volontaires et recherchent toujours de nouveaux passionnés.

Afin de comprendre les motivations pour devenir animatrice d’un atelier scientifique pour Tech’école, Olha Sereda, ingénieure-chimiste a répondu à quelques questions.

Tech’école publie son interview sur le site : http://techecole.ch/interview/.

Ce projet qui existe sur Neuchâtel ne demande qu’à s’exporter sur les autres cantons. Pour ce faire, nous allons prochainement lancer une campagne de recrutement d’animateurs.